大家小時候肯定都被過甚麼《弟子規》、《論語》、
《孟子》、《唐詩300首》之類的........

很多時候，被硬逼著背這些！
沒背好，還要被懲罰，體罰、罰抄、
有的老師或家長更狠，直接沒收下課時間...

圖/網絡

原本以為這樣的不幸到我們這代就差不多了...
沒想到這幾天有網友在PTT上發文：
是這樣的，等等準備載我那個小二的兒子去上課。

昨天晚上，我兒子因為功課的沒背完，被我老婆駡，駡到一把鼻涕一把淚，連帶我也被怪
罪沒教好兒子。

於是，我就好好跟我兒子講，背書要有方法，要了解內容再背，才能背得熟又快。

然後當我翻起他的課本，準備要跟他一起背的時候，看著裡面的內容，再看看只有國小二
年紀的他，我沈默了。

圖/PTT

我記得我國小的三字經只有幾頁，怎麼他的有這樣的內容，有90幾頁。

然後我拿著內容，問我老婆：

老婆，三傳者，有公羊。有公羊是什麼意思？

結果我得到她的答案，更另我無言到吐血。

圖/PTT

這裡面的內容，我覺得程度至少要國三左右，而且可能很多成年人都看不懂文字辭意。

我比較想知道的是，國小二年級這個階段，背誦這個是要訓練怎麼樣的能力？

希望能有國小老師解答，不然我很怕我去學校被老師笑說，現在的小二生看懂這個是基本
的。

註：沒背熟的學生，下課時間都要在講台前面背書。

圖/PTT
到底背這東西有什麼毛用.......小時候，還曾聽過一些比較老的老師說：
「你們現在先背了，長大後就可以慢慢了解它的意思。」
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，
，
趕羚羊，我現在還不是只記得「弟子規」跟「總序」這五個字...= =
她X的，把我的下課時間還來.....

不過最後還是要澄清一下
不是這些《經典》不好.......
而是台灣老一輩的教育方式
繼可撥、又荼毒下一代！